Bem-vindo à nossa formação de Babysitting - Prestação de cuidados a crianças, uma jornada enriquecedora dedicada àqueles que desejam desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento infantil.
Destinatários: Profissionais interessados em adquirir competências para prestar serviços de Babysitting, bem como quem pretenda aprofundar conhecimentos nesta área.
No final da ação os formandos deverão estar aptos a:
- Entender as responsabilidades e expectativas associadas ao trabalho de babysitting;
- Identificar as características e comportamentos esperados de um bom babysitter;
- Compreender os direitos e deveres do babysitter segundo a lei;
- Praticar o trabalho de babysitting com ética, confidencialidade e profissionalismo;
- Aprender a comunicar de maneira eficaz com os pais e crianças;
- Entender as necessidades das crianças e dos pais;
- Adquirir conhecimentos básicos de primeiros socorros e como lidar com emergências;
- Identificar e prevenir riscos em ambientes domésticos e externos;
- Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil e suas necessidades específicas;
- Preparar lanches e refeições saudáveis, promovendo bons hábitos alimentares;
- Criar hábitos saudáveis de higiene;
- Planear atividades que promovam o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo das crianças;
- Utilizar técnicas de disciplina positiva para estabelecer regras e limites;
- Ajudar as crianças a desenvolver habilidades sociais e a resolver conflitos.
1. Introdução ao Babysitting
1.1. Definição e responsabilidades do babysitter
1.2. Características de um bom babysitter
1.3. Direitos e deveres do babysitter
1.4. Responsabilidades legais e éticas
1.5. Confidencialidade e privacidade
1.6. Conhecimento das leis relacionadas a cuidados infantis
1.7. Importância da pontualidade e confiabilidade
1.8. Apresentação pessoal e comportamento profissional
1.9. Como construir uma boa reputação e obter referênciase
2. Comunicação com pais e crianças
2.1. Importância da comunicação clara
2.2. Como entender e atender às necessidades dos pais
2.3. Técnicas de comunicação eficaz com crianças de diferentes idades
3. Segurança infantil
3.1. Identificação de riscos e medidas preventivas para evitar acidentes
3.2. Como lidar com situações de emergência
3.3. Noções básicas de primeiros socorros
3.4. Tratamento de pequenas feridas, arranhões e cortes
3.5. Identificação de emergências médicas
4. Desenvolvimento infantil
4.1. Características e necessidades das crianças nas diferentes fases
4.2. Atividades adequadas para cada fase do desenvolvimento
4.3. Princípios básicos de nutrição infantil
4.4. Preparação de lanches e refeições saudáveis
4.5. Importância da hidratação
4.6. Hábitos saudáveis de alimentação e higiene
5. Atividades e entretenimento
5.1. Ideias para jogos e brincadeiras
5.2. Atividades educativas e recreativas
5.2.1. Expressão plástica
5.2.2. Expressão musical
5.2.3 Expressão dramática
5.2.4. Expressão fisico-motora
5.2.5 Expressão cognitiva
5.2.6. Outros
5.3. Adaptação de atividades conforme a faixa etária
5.4. Uso da tecnologia de forma segura
5.5. Seleção de livros, filmes e jogos apropriados
5.6. Incentivo à criatividade e habilidades motoras
6. Gestão de comportamento
6.1. Técnicas de educação positiva
6.2. Estabelecimento de regras e limites
6.3. Como lidar com comportamentos desafiadores
6.4. Como ajudar crianças a resolver conflitos
Duração: 43 horas
Início: nova edição brevemente disponível
Horário: pós laboral
Modalidade: Online ou Presencial
Área de certificação: 761 - Serviços de apoio a crianças e jovens
Certificado: DGERT
Sara Campos
- Licenciatura em Educação de Infância, pela Universidade do Minho;
- Pós-graduação em Creche, pelo Instituto de Estudos Superiores de Fafe;
- Atualmente exerce atividade como formadora na área da Educação de Infância.
Célia Silva
- Licenciatura e Mestrado em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária, pela Universidade Fernando Pessoa;
- Pós-graduação em Recursos Humanos, pela Universidade Fernando Pessoa;
-
Atualmente exerce funções como responsável do departamento de Talent Acquisition na TRANSCOM, Bombeira Voluntária nos Bombeiros Voluntários de Famalicão e atividade como formadora na área de Recursos Humanos, Psicologia e Primeiros Socorros.
Marta Pereira
- Mestrado Integrado em Psicologia, pela Universidade do Minho;
- Dupla Pós-graduação em Neuropiscologia Clínica: Do Diagnóstico ao Tratamento & Intervenção Neuropsicológica : Avaliação e Reabilitação- INSPSIC, pelo Instituto Português de Psicologia;
- Pós-graduação em Avaliação e Intervenção em Crianças e Adolescentes, pela Psiquilíbrios;
- Pós-graduação em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais, pelo Instituto CRIAP;
- Doutoramento em Psicologia Aplicada, pela Universidade do Minho;
- Atualmente exerce funções no Serviço Especializado de Psicologia e Terapia da fala no Município de Barcelos e atividade como formadora na área da Psicologia.
- 350€
- Possibilidade de pagamento faseado